1月28日至29日，我院迎来了一群朝气蓬勃的“小医生”——作为党建共建合作单位，上海市龙柏中学的20名学生走进医院，开启了一场别开生面的中医药文化探索之旅。通过沉浸式职业体验，同学们在眼科、中药房、煎药室、中医科、针灸推拿科等科室“拜师学艺”，用双手触摸传统医学的温度，用双眼见证现代医疗的魅力。
【多维课堂 实践纪实】
中药房里的“寻宝游戏”
“原来当归和独活长得这么像！”在中药师的指导下，同学们通过“看、闻、摸”辨识百草，亲手称量、分拣药材，了解“君臣佐使”的配伍智慧。
中医科的“小医助”
在中医科，同学们化身“小医助”，记录脉象特征、整理养生建议。
针灸推拿科的“人体地图”
“这里就是合谷穴，按揉可以缓解头痛。”在中医医师的示范下，同学们互相体验穴位定位与推拿手法。当银针在模型上精准落穴时，中医“整体观”与“治未病”的理念悄然在同学们心中扎根。
煎药室的“时光魔法”
从冷水浸泡到武火煮沸，从文火慢煎到药液分离，同学们全程跟踪一剂中药的“诞生”过程。当闻到四溢的药香时，有同学感慨：“原来每一杯药汤都凝聚着这么多工序！”
眼科室内的“视力检查官”
在眼科诊室，同学们学习了如何看视力表，还了解了裂隙灯等设备的工作原理，知晓了这些设备在眼部疾病诊断中发挥的关键作用。
耳鼻喉科的“看家法宝”探秘
走进耳鼻喉科诊室，同学们瞬间被各种新奇的设备吸引。医生详细介绍了超声雾化吸入器，它就像一个神奇的“烟雾制造机”，能将药物变成微小的雾滴，让患者通过吸入的方式，使药物直接作用于呼吸道和肺部，快速缓解咳嗽、咽喉肿痛等症状。还有微波治疗仪，这可是治疗耳鼻喉疾病的“秘密武器”，它利用微波的热效应和非热效应，促进局部血液循环，增强新陈代谢，达到消炎、止痛、促进组织修复的目的，在治疗鼻炎、中耳炎等疾病方面有着独特的优势。同学们一边认真聆听，一边好奇地观察着这些设备，不时提出自己的疑问。
此次活动采用“理论授课 + 场景体验”的模式，让青少年在真实的医疗环境中感受医者仁心，领悟“大医精诚”的精神内涵。龙柏中学的学生表示：“学到了很多有趣的知识。”
随着两日实践活动的圆满落幕，同学们收获的不仅是知识技能，更培养了对生命健康的敬畏之心。未来，我院将持续深化医校合作，开发更多特色实践课程，为青少年打开认识传统医学的窗口，助力培养有理想、有本领、有担当的新时代健康守护者。
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